• вер

Илми тиб Муқоисаи шуши солим бо шуши бемор Модели контрастии таҷзияи узвҳои дохилӣ Таълими намоишӣ

Илми тиб Муқоисаи шуши солим бо шуши бемор Модели контрастии таҷзияи узвҳои дохилӣ Таълими намоишӣ

Тавсифи мухтасар:

Номи маҳсулот
Модели контрасти шуш
Ариза
Мактаби тиббӣ
Мавод
PVC-и пешрафта
Андоза
Андозаи ҳаёти инсон
Ранг
Расм
Бастабандӣ
75*65*55см

Тафсилоти маҳсулот

Барчаспҳои маҳсулот

Илми тиб Шуши солим дар муқоиса бо шуши бемор Модели контрастӣ дарсҳои намоишии таҷзияи узвҳои дарунӣ

номи маҳсулот
Модели контрасти шуш
вазн
8 кг
истифода
Коллеҷи тиббӣ
Мавод
ПВХ

* Модели намоишии муқоисаи шушҳои солим ва патология - Модел модели шуши солим ва шушҳои патологиро нишон медиҳад. Бо муқоисаи тарҳҳое, ки барои фаҳмидан ва омӯхтани равшантари шумо тарҳрезӣ шудаанд, омӯзиш самараноктар аст.
* Модели таълими тиббӣ – Профили ранга дар рельеф барои муайян кардани дақиқ. Онҳо барои фарқ кардани мавқеъҳои гуногун аз рангҳои гуногун истифода мебаранд ва рангҳо дурахшон ва ба осонӣ таваҷҷӯҳи донишҷӯёнро ҷалб мекунанд, аз ин рӯ шумо метавонед намоиши пурҷӯшу хурӯши таълимро анҷом диҳед, ки фаҳмиши донишҷӯёнро беҳтар мекунад ва сифати таълимро беҳтар мекунад.
* Бо даст ранг карда шудааст – Модел аз маводҳои тиббии PVC-и экологӣ тоза истифода мебарад, мувофиқати рангҳо бо мувофиқати рангҳои компютерӣ анҷом дода мешавад ва рангкунии пешрафтаи дастӣ моделро воқеӣтар мегардонад. Ин беҳтарин кӯмак барои омӯзиш ва таҳқиқоти амиқи шумост.
* Лавозимоти лабораторӣ – маводи PVC набояд аз шикастани донишҷӯён хавотир шавад, аз ин рӯ, он иловаи хубе ба лавозимоти лаборатории шумо хоҳад буд. Барои асбобҳои таълимии мактабӣ, намоиши омӯзишӣ ва коллексияҳо хеле хуб аст.

Тафсилоти маҳсулот
Доираи гуногун - Онро на танҳо ҳамчун воситаи таълим барои донишҷӯёни тиб, балки ҳамчун воситаи таълим истифода бурдан мумкин аст. Он инчунин ҳамчун воситаи муошират барои табибон ва беморон мебошад. Барои қонеъ кардани ҳар касе, ки ба шуши инсон таваҷҷӯҳ дорад, кофӣ аст.

  • Қаблӣ:
  • Баъдӣ: