Тавсифи мухтасар:
# Муаррифии маҳсулот аз модели тана бо бадани инсон (85 см, 20 қисм)
I. Шарҳи мухтасари маҳсулот
Ин модели танаи инсон бо баландии 85 см, ки аз 20 қисм иборат аст, ба анатомияи инсон асос ёфтааст ва сохтори қисми болоии бадани инсонро дақиқ нишон медиҳад, ки системаҳоеро ба монанди устухонҳо, мушакҳо, асабҳо ва узвҳои дарунӣ фаро мегирад. Он як воситаи аълои таълимӣ барои таълими тиббӣ ва намоишҳои илмии маъмул аст. Аз маводҳои экологӣ тоза ва пойдор сохта шуда, ҷузъҳоро метавон ҷудо ва якҷоя кард, то фаҳмиши интуитивии сохтори физиологии бадани инсонро осон кунад.
II. Афзалиятҳои асосӣ
(1) Сохтор дақиқ ва ҳамаҷониба аст
Мутобиқи таносубҳои воқеӣ ва сохторҳои анатомии бадани инсон, аз тақсимоти асабҳои косахонаи сар то узвҳои сина ва дилу шуш, узвҳои ҳозимаи шикам ва ҳатто робитаҳои байни устухонҳо ва мушакҳо, тафсилот хеле воқеӣ мебошанд. 20 ҷузъи ҷудошаванда, ба монанди мағзи сар ва мағзи сар, чашм, шушҳои чап ва рост, сурхрӯда, трахея, ҷигар ва заҳрадон, анатомияи меъда, дил, гадуди зери меъда, испурч ва дувоздаҳ рӯда, пӯшиши гурда, масона ва системаи пешоб, рӯдаи ғафс ва борик бо пӯшиши рӯдаи сипаршакл, бадан, сутунмӯҳраҳои сина ва ғайра, системаҳои асосии бадани инсонро ба таври возеҳ нишон медиҳанд. Ҳар як узв ё қисми сохторӣ бо рақам қайд карда шудааст. Дар якҷоягӣ бо дастур, ба таври дақиқ ба фаҳмидани сохтори узвҳои анатомии инсон кӯмак мекунад.
(2) Намоиши чандири таълимӣ
Ҷузъҳоро метавон озодона ҷудо ва якҷоя кард. Масалан, мағзи сарро барои нишон додани сохтори он алоҳида ҷудо кардан мумкин аст ва узвҳои синаро як ба як ҷудо карда, шарҳ додан мумкин аст. Барои омӯзгорон гузаронидани таълими табақабандишуда қулай аст ва инчунин мушоҳидаи амалии мустақилонаи донишҷӯёнро дастгирӣ мекунад, ки дониши анатомии абстрактиро ба таври фаҳмо мегардонад ва самаранокии таълим ва омӯзишро ба таври назаррас беҳтар мекунад.
(3) Устувор, бехатар ва экологӣ тоза
Он аз маводи PVC-и баландқувват ва экологӣ тоза сохта шудааст, ки ба зарба тобовар, фарсудашавӣ тобовар аст ва пас аз истифодаи дарозмуддат деформатсия карданаш осон нест. Рӯйпӯш заҳролуд ва безарар буда, ба стандартҳои бехатарии таълими СПИД ҷавобгӯ аст. Онро метавон барои намоишҳои синфӣ ва таҷрибаомӯзии донишҷӯён бехатар истифода бурд ва гузаронидани бехатар ва устувори фаъолиятҳои таълимиро таъмин кард.
III. Сенарияҳои татбиқшаванда
- ** Таҳсилоти тиббӣ**: Курсҳои анатомия дар коллеҷҳо ва донишгоҳҳои тиббӣ, таълими физиология дар ихтисосҳои ҳамширагӣ, кӯмак ба донишҷӯён дар сохтани системаи маърифатии сохтори бадани инсон ва гузоштани заминаи мустаҳкам барои омӯзиши донишҳои клиникӣ.
- ** Таблиғи маъруфияти илм**: Намоишгоҳҳо дар осорхонаҳои илм ва технология ва лексияҳо оид ба саломатии ҷамъиятӣ ба мардум дониши интуитивӣ дар бораи бадани инсонро фароҳам меоранд, таъсири бемориҳоро ба узвҳо ба таври возеҳ нишон медиҳанд ва паҳн кардани мафҳумҳои саломатиро осон мекунанд.
- ** Омӯзиши тиббӣ**: Омӯзиш барои кормандони нави беморхона ва такмили малакаи табибони оддӣ. Тавассути амалиёти амалӣ бо моделҳо, он маҳорати сохтори бадани инсонро тақвият медиҳад ва ба парвариши тафаккури ташхисии клиникӣ мусоидат мекунад.
IV. Параметрҳои маҳсулот
- Андозаҳо: баландии 85 см. Пойгоҳ барои намоишҳои мунтазами таълимӣ мувофиқ аст. Андозаи умумӣ ҳам намоиши муфассал ва ҳам осонии интиқолро ба назар мегирад.
- Ҷузъҳо: Дар маҷмӯъ 20 ҷузъи ҷудошаванда, ки узвҳо ва сохторҳои асосии бадани инсонро фаро мегиранд ва ниёзҳои таълимии сенарияҳои гуногунро қонеъ мегардонанд.
- Мавод: PVC-и экологӣ, ки ҳам мустаҳкамӣ ва ҳам муқовимат ба фарсудашавӣ дорад, пойдор ва бехатар аст.
Ин модели тана бо сохтори дақиқ, таълими чандир ва сифати пойдораш ба як абзори амалӣ барои таълими тиббӣ ва оммавӣ кардани илми тандурустӣ табдил ёфтааст ва ба корбарон дар кушодани дониши самараноки анатомияи инсон ва кушодани канали мувофиқ барои омӯхтани асрори бадани инсон кӯмак мерасонад.
