Навтариниҳои навбатии ҳушёрии илмҳои истиқоматии кӯдакони кӯдакони калладорони доғи Commone Compleate Wills Touchs
Навтариниҳои навбатии ҳушёрии илмҳои истиқоматии кӯдакони кӯдакони калладорони доғи Commone Compleate Wills Touchs
* Арзиши таълимӣ: Бозичаҳои тавлидкунандаи Кранкон Дастӣ таҷрибаи интерактивӣ ва таълимӣ, таълими кӯдакон дар бораи энергияи барқароршавандаи қувваи барқ ва принсипҳои механикӣ таъмин мекунанд. Тавассути таҷрибаи дастӣ, онҳо метавонанд дар бораи мубодилаи энергияи кинетикӣ ба энергияи барқӣ, ҳавасмандгардонии кунҷкобӣ ва фаҳмиши илмӣ маълумот гиранд.
* Таълими частӣ: Ин бозичаҳо васеъ профилҳо (техникӣ, технология, муҳандисӣ ва математика) -ро тавассути ҷалби кӯдакон дар аризаҳои амалӣ дар консепсияҳои илмӣ омӯхтаанд. Онҳо малакаҳои ҳалли мушкилот, тафаккури интиқодӣ ва эҷодкорӣро ҳамчун сурудҳои кӯдакон бо суръати мухталифи кранҳо ҳавасманд мекунанд ва тағиротҳои натиҷаро дар натиҷаи истеҳсолоти барқ мушоҳида мекунанд.
* Энергияи устувор: Бозичаҳои тавлидкунандаи Кранс генераторҳои дастӣ ба воситаи намоишгоҳи манбаъҳои устувори устувор тавассути намоиш додани мафҳуми барқи қувва тавассути ҳаракати инсон мусоидат мекунанд. Ин тафаккури экологиро ташвиқ мекунад ва ба кӯдакон даъват менамояд, ки бо роҳи фароғатӣ ва дастрас истифода мебаранд.
* Пайдо кардани бозигарони дастӣ: Бозичаҳои тавлидкунаки кранкер одатан паймонанд ва сайёранд, ки онҳоро барои истифодаи дарунӣ ва берунӣ мувофиқанд. Новобаста аз он ки лагерҳо, сайёҳӣ ё ҳангоми истифодаи барқ, онҳо сарчашмаи барқи қувваи барқро барои дастгоҳҳои хурд ба монанди чароғҳои сахт, радио ё телефонҳои мобилӣ пешниҳод мекунанд.
* Бозхӯгорӣ ҷалб кардани фоидаҳои таълимӣ, боздошти бозгашти онҳо, боздошти бозгашти кредитӣ барои кӯдакон вақтхуширо барои кӯдакон пешниҳод мекунанд, зеро онҳо дастмолро барои нерӯи барқ таҳқир мекунанд ва натиҷаҳоро дар вақти воқеӣ назорат мекунанд. Қаноатмандӣ аз дидани кӯшишҳои онҳо ба сифати натиҷаҳои моддӣ таҳқиқ ва бозии худро ташвиқ мекунад.
* Таълими частӣ: Ин бозичаҳо васеъ профилҳо (техникӣ, технология, муҳандисӣ ва математика) -ро тавассути ҷалби кӯдакон дар аризаҳои амалӣ дар консепсияҳои илмӣ омӯхтаанд. Онҳо малакаҳои ҳалли мушкилот, тафаккури интиқодӣ ва эҷодкорӣро ҳамчун сурудҳои кӯдакон бо суръати мухталифи кранҳо ҳавасманд мекунанд ва тағиротҳои натиҷаро дар натиҷаи истеҳсолоти барқ мушоҳида мекунанд.
* Энергияи устувор: Бозичаҳои тавлидкунандаи Кранс генераторҳои дастӣ ба воситаи намоишгоҳи манбаъҳои устувори устувор тавассути намоиш додани мафҳуми барқи қувва тавассути ҳаракати инсон мусоидат мекунанд. Ин тафаккури экологиро ташвиқ мекунад ва ба кӯдакон даъват менамояд, ки бо роҳи фароғатӣ ва дастрас истифода мебаранд.
* Пайдо кардани бозигарони дастӣ: Бозичаҳои тавлидкунаки кранкер одатан паймонанд ва сайёранд, ки онҳоро барои истифодаи дарунӣ ва берунӣ мувофиқанд. Новобаста аз он ки лагерҳо, сайёҳӣ ё ҳангоми истифодаи барқ, онҳо сарчашмаи барқи қувваи барқро барои дастгоҳҳои хурд ба монанди чароғҳои сахт, радио ё телефонҳои мобилӣ пешниҳод мекунанд.
* Бозхӯгорӣ ҷалб кардани фоидаҳои таълимӣ, боздошти бозгашти онҳо, боздошти бозгашти кредитӣ барои кӯдакон вақтхуширо барои кӯдакон пешниҳод мекунанд, зеро онҳо дастмолро барои нерӯи барқ таҳқир мекунанд ва натиҷаҳоро дар вақти воқеӣ назорат мекунанд. Қаноатмандӣ аз дидани кӯшишҳои онҳо ба сифати натиҷаҳои моддӣ таҳқиқ ва бозии худро ташвиқ мекунад.
