-
Мониторинги аломати ҳаётан муҳим: ҳарорат, набзи, нафаскашӣ ва фишори хун
Андозагирии ҳарорати бадани бадан: Усули мувофиқро мувофиқи ҳолати бемор, ба монанди хирдори хирдор, даҳонӣ ё андозагирии раҳмон интихоб кунед. Барои андозагирии aunillary, термометрро дар тамос бо пӯст бо пӯст барои 5 - 10 дақиқа нигоҳ доред. Барои андозагирии шифозӣ, ҷойгир кунед ...Бештар -
Худшиносӣ ва наҷотдиҳӣ ва аввал - чораҳои кӯмакрасон, ки мо дар ҳаёти ҳаррӯза, ба монанди манёвр ва гемостис ва бандҳо истифода бурда метавонем
Ҳеймедрр Мавоҷ: Дар ҳаёти ҳаррӯза, ассимуми деҳқонӣ аз вақт ва дар ҳолатҳои вазнин, он ҳатто метавонад ҳаёт бошад - таҳдид мекунад. Дар ҷараёни ин чорабинӣ, духтурон алоҳида аз маневрҳои Ҳимличро барои ин ҳолати фавқулодда ҷорӣ карданд. Барои пурсабори истода, наҷотдиҳандагон бояд дар паси саҳ ...Бештар -
Ҳейсимлон лефро таълим дод
Оқибати тасодуфӣ аз даст додани ҳаётро дорад! Ҳангоми таҳсил ва таълими амалии кӯмаки аввалияи аввалия, ба донишҷӯён ва фишурдани шикам (Ҳимлчерро (Ҳимлчерро) ҳангоми бастани объекти хориҷӣ ва қадамҳои дуруст ба анҷом расонида шудБештар -
Нишон додани модели таълими тиббӣ, беҳтар кардани амалияи малакаҳои тиббӣ
Иқтидори пайваста ва навоварии модели таълими тиббӣ, на танҳо барои ба итмом расонидани маълумоти назариявӣ, балки бояд ба қобилияти амалии фаъолияти кормандони тиббӣ диққат диҳад. Бо рушди илмҳои муосири илм ва технологияҳои муосир бо модели таълими тиббӣ, ...Бештар -
Марҳилаҳои таълими тибби тиббӣ
Яке аз тасдиқи он, ки оё наҷотдиҳанда ҳушёрӣ, ҳушёрӣ, нафаскаширо гум кард. Он бо хонандагони хонандагон ва аз даст додани рефлекси рӯшноӣ тавсиф карда мешавад. Силсилаи фарзанд ва артерияи Каротид аз ҷониби набера наметавонист. Садои дил нопадид шуд; Cyanos (расми 1). 2. Мавқеъ: Наҷотдиҳандаро гузоред ...Бештар -
Осеби осеби Smullator, SPAMUMA ҳамширагӣ, SPAMURARTACTARTACTORMACTORMACTARTER-ҳунарманди пурра
Функсияҳои асосӣ: Модули Тряум дорои хусусиятҳо мебошад, ки хунравии шабеҳи табобат ва омӯзиши ҳамширагӣ мебошад ва инчунин барои табобати аввалияи моддаҳои шабеҳ мувофиқ аст. ◎ Уош ...Бештар -
Истеҳсолкунандаи модели тиббӣ - Таҷрибаи малакаҳои тиббиро такмил диҳед
Иқтидори пайваста ва навоварии ҳолати таълими тиббӣ набояд маълумоти назаррасро иҷро кунад, балки инчунин ба қобилияти амалии кормандони тиббӣ диққат диҳад. Бо рушди илмҳои муосири илмӣ ва технологияҳои муосир, таҳқиқот ва рушди таълими тиббӣ ...Бештар -
Таълими тиббӣ, мутаврифаи эндотавея, муайяни Насал, шумо инро ёд гирифтед?
Ингубаи Насал аксар вақт дар беморони кушодани даҳон ё ларингоскоп истифода бурда намешавад ва дар беморони ҷарроҳии даҳон, то майуби кӯр аксар вақт истифода бурда мешавад. Аломати кӯр бояд беморро рӯҳафтода нигоҳ дорад, ҷараёни нафасро барои гӯш кардани амак, истифода баред ...Бештар -
Марказ "моделсозии клиникӣ" -ро дорад, ки воқеияти клиникӣ "-ро дорад
Усули таълими содиротӣ: Дар солҳои охир дар соҳаи Таълимоти тиббӣ ба таври васеъ истифода бурда шуд. Бо такя ба малакаҳои клиникӣ, таълими моделиронӣ дар мактаби мо модели таълими "назария ва намоишҳои намоишӣ ва намоишҳои намоишӣ" - оғоз шавад ...Бештар -
Ҳенан Юлин Эду. Лоиҳаи CO., LTD.WAS, ки қаблан ҳамчун студияи биологии Донишгоҳи муқаррарии Ҳенан маълум аст
Ҳенан Юлин Эду. Лоиҳаи CO., LTD. Тақрибан дар соли 1958, ширкат маълум шудаастБештар -
Конфронси 2024 Симуллили тиббӣ дар бораи таҳсилоти тиббӣ дар Гуанчжоу баргузор хоҳад шуд
Бо мақсади мусоидат ба рушди таҳсилоти тиббии тиббӣ барои табибони стандартии таълимӣ барои табибони резидентӣ барои мубодилаи таҷрибаи таълимии тиббӣ ва баланд бардоштани сифати таълими тиббии баъдӣБештар -
Модели экспертизаи пешрафт
① Илова бар утерусҳои беморБештар