Модели таълими мустақими заводӣ, модели анатомия, равғани инсон, маводи гелии силиконии росткунҷа, симулятсияи таълими мактабӣ
Модели таълими мустақими заводӣ, модели анатомия, равғани инсон, маводи гелии силиконии росткунҷа, симулятсияи таълими мактабӣ
Модели таълимӣ Анатомия Модели равғани инсон
Маводи гели силиконии росткунҷа барои симулятсияи омӯзиши мактабӣ
Маводи гели силиконии росткунҷа барои симулятсияи омӯзиши мактабӣ
модели равғани инсон
Бофтаи нарм, ба бофтаи воқеии инсон наздик.
| Номи маҳсулот | Модели равғани инсон |
| Андоза | 21*6.5*10 см |
| Андозаи чӯбӣ | 23*12*2 см |
| Вазн | 1.56 кг |
| Мавод | Гели силиконии воридотӣ |
| Истифода | Мактабҳои тиббӣ, беморхонаҳо, муассисаҳои таълимӣ |
Ба тавсияҳои бештари касбӣ ниёз доранд
Henan Yulin Edu.Project Co.,Ltd
слайдҳо/микроскопҳо/моделҳои таълимӣ ва тиббӣ/маҳсулоти таълимии микроскопии омодашуда
Тасвирҳои муфассал
Гели силикатӣ заҳролуд нест, бемазза, қувваи баланди кашиш, муқовимат ба кандашавӣ, симулясияи баланд ва аз ҷиҳати ламс, истифода ва дӯзандагӣ ба бофтаҳои воқеии бадани инсон хеле наздик аст.
Бартарӣ:
1. Маҳсулот аз PVC-и аз ҷиҳати экологӣ тоза ва босифати бехатар сохта шудааст.
2. OEM ва ODM истиқбол карда мешаванд.
3. Ҳаргиз бӯй набарад. Бӯи маҳсулоти пластикӣ нишондиҳандаи бениҳоят муҳим барои чен кардани таъсири он ба муҳити зист ва бехатарӣ мебошад.
4. Ҳеҷ гоҳ таҳриф накунед, шикастан осон нест, моеъи эффузия нест.
5. Нигоҳдорӣ ва интиқоли осон.
6. Сифати баланд бо нархи заводӣ, васеъ истифодашаванда, танзимшаванда, интиқоли саривақтӣ.
7. Истифодаи он барои духтурон қулай, амалӣ ва чандир аст, барои донишҷӯён ва муаллимон дарки анатомияи инсон.
1. Маҳсулот аз PVC-и аз ҷиҳати экологӣ тоза ва босифати бехатар сохта шудааст.
2. OEM ва ODM истиқбол карда мешаванд.
3. Ҳаргиз бӯй набарад. Бӯи маҳсулоти пластикӣ нишондиҳандаи бениҳоят муҳим барои чен кардани таъсири он ба муҳити зист ва бехатарӣ мебошад.
4. Ҳеҷ гоҳ таҳриф накунед, шикастан осон нест, моеъи эффузия нест.
5. Нигоҳдорӣ ва интиқоли осон.
6. Сифати баланд бо нархи заводӣ, васеъ истифодашаванда, танзимшаванда, интиқоли саривақтӣ.
7. Истифодаи он барои духтурон қулай, амалӣ ва чандир аст, барои донишҷӯён ва муаллимон дарки анатомияи инсон.
Модели анатомияи инсон асосан қисми анатомияи систематикии анатомияи умумиро меомӯзад. Истилоҳоти дар боло зикршуда дар тиб аз анатомия гирифта шудаанд, ки бо физиология, патология, фармакология, микробиологияи патогенӣ ва дигар тибби асосӣ, инчунин аксари тибби клиникӣ зич алоқаманд аст. Он асоси бунёд ва як курси муҳими асосии тиббӣ мебошад. Анатомия як курси хеле амалӣ аст. Тавассути омӯзиши амалия ва омӯзиши малакаҳои амалиёт, донишҷӯён метавонанд қобилияти худро барои мушоҳидаи мушкилот, ҳалли мушкилот, машқ ва тафаккури мустақилона такмил диҳанд ва барои амалиёти клиникии оянда, амалиёти ҳамширагӣ ва дигар малакаҳои касбӣ замина гузоранд. Анатомия яке аз мундариҷаи имтиҳонҳои тахассусии донишҷӯёни тиб мебошад. Хуб омӯхтани анатомия барои донишҷӯёни тиб замина мегузорад, то ин имтиҳонҳоро бомуваффақият супоранд.
Модели анатомии тиббӣ сохтори шакли муқаррарии узвҳои инсон ва муносибатҳои байниҳамдигарии онҳоро нишон медиҳад. Ин як навъ моделест, ки дар таълими анатомияи инсон истифода мешавад. Он метавонад ба донишҷӯён дар фаҳмидани робитаи байни ҳолати муқаррарии калонсолон ва узвҳои дарунӣ ва нишон додани сохтори мавқеи узвҳои асосӣ мусоидат кунад. Он дорои бартариҳои мушоҳидаи қулай, таълими қулай ва мусоид барои таҳқиқот мебошад.
