Ҷасади анъанавии Кадавер ба пастшавӣ, дар ҳоле ки моделҳои чопшудаи (3DP) чопшуда ҳамчун алтернатива ба усулҳои таълими анатомияи анъанавии анатомияи анъанавӣ шомиланд. Маълум нест, ки қавӣ ва заифи ин абзорҳои нав чӣ гуна таъсир расонанд ва онҳо метавонанд ба таҷрибаи омӯзиши анатомияи анатомияи донишҷӯён таъсир расонанд, ки чунин арзишҳои инсонро ҳамчун эҳтиром, нигоҳубин ва ҳамдардӣ дар бар мегирад.
Дарҳол пас аз омӯзиши тасодуфии байнисоҳавӣ 96 нафар даъват карда шуданд. Тарҳрезии прагматикӣ барои омӯхтани таҷрибаҳои омӯзишӣ бо истифода аз моделҳои попатомикатсия ва 3d (марҳилаи 1, N = 63) ва гардан истифода мешуд. Дар асоси 278 Таҳлили булкоматсионӣ дар асоси 278 шарҳи ройгони матн (ба заифӣ муроҷиат карда шуд) ва стенограммаҳои феълии гурӯҳҳои фокусӣ (N = 8) дар бораи истифодаи анатомия гузаронида шуд.
Чор мавзӯи қабулшуда муайян карда шуд: аслӣ будани даркшуда, фаҳмиш ва мураккабӣ ва мураккабӣ, муносибатҳои эҳтиром ва ғамхорӣ, мулкро ва роҳбарӣ.
Дар маҷмӯъ, донишҷӯён ҳис карданд, ки намунаҳои ҷовидона воқеӣ буданд ва аз ин рӯ эҳтироми бештари моделҳои 3DP буданд ва барои омӯзиши анатомияи асосӣ бештар истифода бурданд ва беҳтар буданд.
Автопардияи инсон Усули стандартҳои таълимӣ дар таҳсилоти тиббӣ аз асри 17-ум гузаштааст [1, 2]. Аммо, аз сабаби дастрасии маҳдуд, арзиши зиёди паст кардани сатҳи кадаври [3, 4], ба истифода аз усулҳои анъанавии сӯзишвории анъанавӣ омӯхтаанд . Ин имкониятҳои навро барои таҳқиқ кардани усулҳо ва воситаҳои нави таълим, ба монанди намудҳои ҷудошуда ва 3D-и чопшудаи инсон (3DP) оғоз мекунад (6,7,8].
Ҳар яке аз ин асбобҳо тарафдор ва аз. Намудҳои пандшуда хушк, бӯйнок, воқеӣ ва ғайри хатарнок мебошанд (9,10,11], онҳоро барои таълим ва ҷалби донишҷӯён дар омӯзиш ва фаҳмиши анатомия идомаи онҳо беҳтаринанд. Бо вуҷуди ин, онҳо низ сахттаранд ва камтар чандиранд [10, 12]. Аз ҷиҳати хароҷот, намунаҳои пластикии ба таври умум барои харид ва нигоҳ доштани модели 3DP қимат бештар гаронтар мебошанд [6,7,8]. Аз тарафи дигар, моделҳои 3DP ба матниҳои гуногун имкон медиҳанд намунаҳо.
Як қатор таҳқиқот натиҷаҳои омӯзиш / намудҳои омӯзишии анатомияро ба монанди намунаҳои анатомиявӣ, ба монанди намунаҳои пластикӣ, тасвирҳои тар, ҷадвалҳои тар ва Сан-Хосе, CAS (11, 15, 16, 16) тафтиш карданд 17, 18, 19, 20, 21]. Аммо, натиҷаҳо вобаста ба интихоби асбобҳои дар гурӯҳҳои назорат ва мудохила ва инчунин вобаста ба минтақаҳои мухталифи анатомии антомикӣ фарқ мекарданд. Масалан, ҳангоми истифода дар якҷоягӣ бо хомӯшии тар [11, 15] ва Ҷадвалҳои хаттӣ [11], донишҷӯён гузориш доданд, ки қаноатмандии баланд ва муносибат ба намунаҳои афсонавӣ оварда шудаанд. Ба ин монанд, истифодаи қитъаҳои ҷабрдидашуда натиҷаи мусбии донишмандии донишҷӯёнро инъикос мекунад [23, 24].
Моделҳои 3DP аксар вақт барои такмил додани усулҳои анъанавии таълимӣ истифода мешаванд: [14,17,21]. Лаънат ва дигарон. (2017) дар бораи истифодаи модели 3DP барои фаҳмидани бемории модарзод дар як педриритрик қайд карда шудааст. Ин таҳқиқот нишон дод, ки гурӯҳи 3DP қаноатмандии таълимӣ буд, дарҳам овардани беморон (худшиносӣ) нисбат ба гурӯҳи тасвири 2D, қобилияти беҳтар сохтани беморон (худшиносӣ). Омӯзиши анатомияи дарахти рагҳо ва анатомияи косахонаи косал бо истифода аз моделҳои 3DP ҳамон як қаноатмандии якхела дорад. Ин таҳқиқотҳо нишон доданд, ки моделҳои 3DP аз масалҳои 2D аз 2D бартарият доранд, аз қаноатмандии омӯзиши донишҷӯён бартарӣ доранд. Бо вуҷуди ин, таҳқиқотҳо махсусан муқоиса кардани моделҳои дуҷонибаи 3DP бо намунаҳои пластикии пластикии маҳдуд маҳдуд мебошанд. Могалӣ ва дигарон. (2021) Микдори парвандаро бо моделҳои дил ва гарданаш ва гардани худ истифода бурд ва дар бораи чунин баландии дониши дониш байни гурӯҳҳои назоратӣ ва таҷрибавӣ [21] хабар дод [21].
Бо вуҷуди ин, барои ба даст овардани фаҳмиши амиқи таълимӣ далелҳои омӯзиши донишҷӯён аз интихоби асбобҳои анатомикӣ ва узвҳои гуногуни бадан ва узвҳо зарур аст [14, 22]. Арзишҳои башардӯстона як ҷанбаи ҷолибест, ки метавонанд ба ин дарки таъсир расонанд. Ин ба эҳтиром, ғамхорӣ, ҳамдардӣ ва ҳамдардӣ аз ҷониби духтурон дахл дорад [25, 26]. Арзишҳои инсон ба таври анъанавӣ дар навозишҳо омӯхтаанд, зеро донишҷӯён ба ҷасадҳои хайрхоҳона ғамхорӣ мекунанд ва аз ин рӯ омӯзиши анатомия ҳамеша ҷои махсусро ишғол кардааст. Бо вуҷуди ин, ин хеле кам дар асбобҳои пластикӣ ва 3DP чен карда мешавад. Баръакси саволҳои ба охир расидани пурсиш, ҷамъоварии сифатии иттилоотӣ, ба монанди мубоҳисаҳои техникӣ, ба шарҳҳои иштирокчӣ, ки ба таври тасодуфӣ навишта шудааст, то таъсири воситаҳои нави омӯзиширо дар таҷрибаи омӯзиши худ сабт кунанд.
Ҳамин тавр, ин таҳқиқот ҷавоб доданро барои ҷавоб додан ба шогирдон, вақте ки онҳо асбобҳои таъиншударо ба таври гуногун қабул мекунанд, вақте ки абзорҳои физикии 3D чоп шудаанд, барои омӯхтани анатомия ҳастанд?
Барои ҷавоб додан ба саволҳои дар боло зикршуда имкони ба даст овардани маълумот ба даст овардан, ҷамъ овардан ва мубодилаи донишҳои анатомии тавассути ҳамкорӣ ва ҳамкории гурӯҳӣ. Ин мафҳум бо назарияи амиқ буда, мувофиқи он ашхоси алоҳида ё гурӯҳҳои иҷтимоӣ донишҳои худро фаъолона эҷод ва мубодила мекунанд. [29]. Чунин муносибат байни ҳамсолон байни донишҷӯён ва муаллимон) ба қаноатмандӣ таъсир мерасонанд [30, 31]. Ҳамзамон, таҷрибаи омӯзиши донишҷӯён инчунин омилҳое, ба монанди роҳат, муҳит, усулҳои таълимӣ ва мундариҷа [32] таъсир мерасонанд. Дар натиҷа, ин хусусиятҳо метавонанд ба омӯзиши донишҷӯён ва маҳорати мавзӯъҳои манфиатдор таъсир расонанд [33, 34]. Ин метавонад ба дурнамои назариявӣ эпистемикаи маънавӣ, ки дар он ҷо ҳосили ибтидоӣ ё ташаккули таҷрибаи шахсӣ, зеҳнӣ ва эътиқод вобаста буда метавонад [35] -ро муайян кунад. Равиши прагматикӣ бояд дар муайян кардани мавзӯъҳо ва тадқиқотҳо тавассути мусоҳибаҳо ва тадқиқотҳо, пас аз таҳлили мавзӯӣ равиши бодиққат ба нақша гирифта шудааст. [36]
Намунаҳои кадавр аксар вақт хонандагони хомӯш буданд, зеро онҳо тӯҳфаҳои назаррас ба манфиати илм ва инсоният, эҳтиром ва миннатдорӣ аз донишҷӯён ба донорҳои то 37, 38] мебошанд. Тадқиқотҳои қаблӣ дар байни Гурӯҳи Кадавер / пластикӣ холҳои шабеҳ ё баландтаринро гузориш доданд ва гурӯҳи 3-уми 3DP [21, 39], аммо маълум буд, ки оё донишҷӯён як таҷрибаи омӯзиширо, аз ҷумла арзишҳои гуманитарӣ мубодила мекунанд, гузориш дода шудааст, ки онҳо дар байни ду гурӯҳ як таҷрибаи омӯзишӣ, аз ҷумла арзишҳои гуманитариро мубодила мекунанд. Барои таҳқиқоти минбаъда, ин таҳқиқот принсипи прагматизмро [36] барои санҷиши таҷриба ва хусусиятҳои омӯзишӣ (ранг ва матн) истифода мебарад ва онҳоро бо намунаҳои ҷудошуда дар асоси фикру мулоҳизаҳои донишҷӯён муқоиса мекунад.
Он гоҳ дарки донишҷӯён метавонад ба қарорҳои омӯзгорон дар бораи интихоби василаҳои шароби анатомия дар асоси он, ки он аст ва барои анатомияи таълимӣ самаранок нест. Ин маълумот инчунин метавонад ба омӯзгорон барои муайян кардани афзалиятҳои донишмандон кӯмак расонад ва воситаҳои мувофиқи таҳлили таҷрибаи омӯзиши худро истифода барад.
Ин таҳқиқоти сифатӣ барои омӯхтани он, ки донишҷӯён таҷрибаи муҳими омӯзиш будан аз намунаҳои муҳим ва гардан дар муқоиса бо намунаҳои пластикӣ мебошанд. Мувофиқи маълумоти пешакӣ аз ҷониби Могалӣ ва дигарон. Дар соли 2018, донишҷӯён хадамоти солимро аз моделҳои 3DP бештар ҳисоб карданд [7]. Пас биёед гумон кунем:
Бо назардошти он, ки плантинҳо аз кадуҳои воқеӣ таъсис дода шудаанд, интизор буданд, ки ба донишҷӯён назар ба моделҳои 3DP дар робита бо арзиши шабеҳ ва арзиши инсонӣ мусбат назар кунанд.
Таҳқиқоти сифатӣ бо ду таҳқиқоти миқдорӣ, ки [21, 40] маълумоте, ки дар ҳар як се таҳқиқот муаррифӣ карда шудааст, ҳамзамон аз ҳамон намунаҳои иштирокчиёни донишҷӯён ситонида мешавад. Мақолаи аввал чораҳои объективӣ (холҳои тестӣ) -ро дар байни таҷовуз ва 3DP нишон дод [21] ва мақолаи дуюм барои таҳияи воситаи психометрӣ барои чен кардани сохтори таълимӣ, ба монанди қаноатмандии таълимӣ, ба монанди қаноатмандии таълимӣ Худшиносӣ, арзишҳои башардӯстона ва маҳдудиятҳои иттилооти ВАО [40]. Ин таҳқиқоти мазкур мубоҳисаҳои баландсифат ва фокусро барои фаҳмидани он, ки донишҷӯён муҳиманд, ҳангоми омӯзиши анатомия бо истифода аз намудҳои ҷудошуда ва моделҳои чопшуда дида баромаданд. Ҳамин тариқ, ин таҳқиқот аз ду мақолаи қаблӣ / саволҳо, маълумотҳо, маълумотҳо ва усулҳои таҳлил фарқ мекунад (шарҳҳои матнии ройгон ва мубоҳисаҳои мисоли фокусӣ) дар муқоиса бо асбобҳои 3DP дар муқоиса бо асбобҳои пластикӣ. Ин маънои онро дорад, ки тадқиқоти мазкур ба таври куллӣ як сафари гуногуни таҳқиқотиро нисбат ба ду мақолаи қаблӣ ҳал мекунад [21, 40].
Дар муассисаи муаллифӣ, анатомия ба курсҳои системавӣ, ба монанди кортигулясия, ба монанди BARTIONMANDER, ETIMOTIONOMOMOMESSIONOLESSIONLOTIOL ва ва ва бакалаври бакалаври тиббӣ (MBBS). Намунаҳои гипосдор, моделҳои пластикӣ, тасвирҳои тиббӣ ва моделҳои виртуалӣ аксар вақт дар ҷои таҳвил ё усулҳои серҳосили тарҳамарӣ барои дастгирии таҷрибаи умумии анатомай истифода мешаванд. Ҷаласаҳои омӯзиши гурӯҳӣ лексияҳои анъанавиро бо тамаркуз ба истифодаи донишҳои қабулшуда иваз карданд. Дар охири ҳар як модули система санҷиши анатомияи онлайниро гиред, ки 20 ҷавоби беҳтаринро (SBAS) дар бар мегирад, ки анатомияи генералӣ, хаёл ва гистологияро дар бар мегирад. Дар тӯли таҷриба панҷ тестҳои ташаккулёфта гузаронида шуданд (се дар соли аввал ва ду дар соли дуюм). Арзёбии умумии хаттии хаттӣ дар тӯли солҳо 1 ва 2 ду варақро дар бар мегирад, ҳар яке аз 120 SBAS мебошад. Анатомия қисми ин арзёбиҳо ва нақшаи арзёбӣ шумораи саволҳои анатомиро ташкил медиҳад.
Бо мақсади такмил додани таносуби донишҷӯӣ-ба интихобшуда-интихобкардаи интихобшуда, моделҳои дохилии 3DP дар асоси намунаҳои ҷудошуда барои таълимдиҳӣ ва омӯзиши анатомия омӯхта шуданд. Ин имкон фароҳам меорад, ки арзиши таълимии моделҳои нави 3DP-ро дар муқоиса бо намунаҳои ҷудошуда пеш аз ба нақшаи таълимии анатомия дохил кунанд.
Дар ин тадқиқот, Томографияи ҳисобшуда (CT) (64-буридаи Соматом Статом Стюнерс, Эранҳо) дар моделҳои пластикии дил гузаронида шуд (ки Як баланди ва як гардани ҳавопаймои максималии миёна) (расми 1). Тасвирҳои рақамӣ ва коммуникатсия дар соҳаи тиб (DICOOM), ба Slicer 3D) тасвирҳо (версияҳо 4.8.1 ва 4.10 ва 4.10.2) . Файлҳои сегментӣ ба таъини магикҳо бор карда шуданд (ВРЕНСЕТ, МЕГӮЯНД) дар формати STIGERITESS 500 CONGER3, ки баъдтар ба Polyjet 500 Connex3 интиқол дода шудааст (Аден, Адан PRIRIE, MN) барои сохтани моделҳои анатомикӣ. Қатрҳо ва эластикони шаффоф ва шаффоф (Veromagenta, Veromagenta ва tangoples) қабати сахттар дар қабати радиатсионии UV, ки як сохтори проомоммуникаторӣ ва ранги худро нишон медиҳанд.
Воситаҳои омӯзиши анатомия, ки дар ин таҳқиқот истифода мешаванд. Чап: гардан; Дуруст: ПАХСАЛО ва 3D ДИГАРОНИ 3D.
Илова бар ин, аз намунаи дил ва системаи панелӣ интихоб карда шуд ва аз тамоми намунаҳои пойгоҳ барои замима кардани модел сохта шуда буд (Версияи 22, моддию таъҷилӣ, LIVEN, Belgium). Модел дар принтери ART3D PRODER CORER3 (баландтаринозӣ), Irvine, CAP) бо истифода аз полиуретии термофлайнӣ (TPU). Барои нишон додани артерияҳои модел, маводи дастгирии TPU чопшуда бояд хориҷ карда мешуд ва рагҳои хун бо акрилии сурх ранг карда шаванд.
Бакили аввалини донишҷӯёни тиб дар соли 2020-2011 факуляти донишҷӯӣ дар соли 2020-2011 (n = 163, 94 мард) барои иштирок дар ин омӯзиш ҳамчун фаъолияти ихтиёрӣ даъвати почтаи электронӣ гирифтааст. Таҷрибаи тасодуфии байнисозмуда дар ду марҳила, аввал бо як incision дил ва сипас бо incision гардиш гузаронида шуд. Муддати шаш ҳафта дар байни ду марҳила барои кам кардани оқибатҳои боқимонда вуҷуд дорад. Дар ҳарду марҳила донишҷӯён дар омӯзиши мавзӯъҳо ва таъиноти гурӯҳӣ кӯр буданд. На зиёда аз шаш нафар дар гурӯҳ. Донишҷӯёне, ки намунаҳои пешпардохтро гирифтанд, дар қадами аввал моделҳои 3DP дар қадами дуюм гирифта шудаанд. Дар ҳар як марҳила ҳам гурӯҳҳо аз ҷониби шахси сеюм лексияи шиносоӣ (муаллими калон) аз ҷониби худшиносии худ (50 дақиқа) истифода мебаранд.
Курқ (меъёрҳои ҳамаҷонибаи ҳисоботдиҳӣ) Рӯйхати назоратии тадқиқоти босифат истифода мешавад.
Донишҷӯён дар бораи маводи таълимии илмӣ тавассути тадқиқот, ки се саволҳои кушода дар бораи ҷиҳатҳои қавӣ, заифиҳо ва имкониятҳои рушдро дар бар гирифт. Ҳама 96 посухгӯяндагон ҷавобҳои ройгонро доданд. Баъд ҳашт волсологии донишҷӯён (n = 8) дар гурӯҳи фокусӣ иштирок карданд. Мусоҳибаҳо дар Маркази таълимии анатомия гузаронида шуданд (ки дар он ҷо таҷрибаҳо гузаронида шуданд) ва аз ҷониби муфаттишҳо 4 (Ph.D-и мард), як омӯзандаи марди ғайрибомикатие, ки ба дастгоҳи омӯзишӣ ҷалб карда нашудааст, гузаронида шуд, аммо ба дастаи омӯзишӣ ҷалб карда нашудааст омӯзиш. Донишҷӯён, ки пеш аз оғози таҳсил хислатҳои шахсии муҳаққиқонро (на гурӯҳи таҳқиқотӣ) намедонистанд, аммо варақаи ризоияти онҳо ба онҳо дар бораи мақсади таҳсил хабар дод. Танҳо муҳаққиқон 4 ва донишҷӯён дар гурӯҳи фокусӣ ширкат варзиданд. Муҳаққиқон гурӯҳи фокусиро ба донишҷӯён тавсиф кард ва аз онҳо пурсид, ки оё онҳо мехоҳанд иштирок кунанд. Онҳо таҷрибаи худро дар омӯзиши 3D чоп ва фарҳанг мубодила карданд ва хеле шавқовар буданд. Фасилитатор ба шаш саволҳои пешбарикунанда дода шуд, ки ҳавасманд кардани донишҷӯёнро барои кор кардан (маводи иловагӣ 1) пурсид. Намунаҳо муҳокимаи ҷанбаҳои асбобҳои анатомизм, ки омӯзиш ва омӯзишро пешбарӣ мекунанд ва нақши ҳамдардии ҳамдардӣ дар кор бо чунин намунаҳо иборат аст. "Шумо таҷрибаи омӯзиши анатомияро бо истифодаи намунаҳои ҷудошуда ва нусхаҳои чопшудаи 3D чӣ гуна тасвир мекардед?" саволи якуми мусоҳиба буд. Ҳама саволҳо кушодаанд ва ба корбарон имкон медиҳанд, ки бидуни минтақаҳои дағалӣ озодона ҷавоб диҳанд, имкон медиҳад, ки маълумоти навро барои кушодани абзорҳо бартараф кунанд. Иштирокчиён сабти шарҳҳо ё таҳлили натиҷаҳоро гирифтанд. Хусусияти ихтиёрии таҳқиқот пешгирии маълумот дар бораи пур кардани маълумот. Тамоми сӯҳбат барои таҳлил.
Сабти Гурӯҳи фокусӣ (35 дақиқа) (35 дақиқа) фироршуда ва defersonalized (тахаллусҳо истифода шуданд). Илова бар ин, саволҳои бозии саволномаро ҷамъ оварда шуданд. Ба ҷадвали навиштаҳои Microsoft Excress Excel Excrest Excortation (Microsoft Corportation, RedMond, Wa) барои сехи додаҳо ва натиҷаҳои нав ё натиҷаҳои нав [41]. Ин тавассути таҳлили назариявӣ мавзӯӣ иҷро карда мешавад [41, 42]. Ҷавобҳои матнии ҳар як донишҷӯ ба шумораи умумии ҷавобҳо илова карда мешаванд. Ин маънои онро дорад, ки шарҳҳои дорои ҷумлаҳои сершуморҳо ҳамчун як. Ҷавобҳо бо NIL, ҳеҷ кас не ё барчаспҳои шарҳҳо нодида гирифта намешаванд. Се муҳаққиқон (муҳаққиқ як ҷинс бо филиали илмӣ ва ёвари мард бо дараҷаи магистр ва ёвари мард бо дараҷаи муҳандисӣ ва 1-3 соли таҳқиқот дар таҳсилоти тиббӣ) мустақилона паҳн шудааст. Се барномасозон барои гурӯҳбандӣ кардани қайдҳои пас аз он дар асоси монандӣ ва фарқиятҳо гурӯҳҳои воқеии расмҳои воқеиро истифода мебаранд. Барои муайян кардани рамзҳои беруна ва техникӣ гузаронида шуданд, ки рамзҳои зеризаминӣ (хусусиятҳои умумӣ), ба монанди адвокатҳои мусбат ва манфии воситаҳои таълим »-ро ташкил дод. Барои расидан ба консензия, A 6 муҳаққиши мард (P.D.) бо 15 соли таҷриба дар анатомияи таълимӣ мавзӯъҳои ниҳоиро тасдиқ кард.
Тибқи эъломияи Хелсинки, Шӯрои баррасии муассисаи институтсионалии Донишгоҳи Технологии Нананд (ШНИН) (ШНИН) (2019-09-024) Тасвири омӯзиширо баҳогузорӣ кард ва тасдиқи заруриро ба даст овард. Иштирокчиён розигии огоҳонро доданд ва аз ҳуқуқи гирифтани аз иштирок дар вақти дилхоҳ огоҳ карда шуданд.
Донишҷӯёни тиббии аввал-сола 2010-сола розигии пурраи огоҳона, ба монанди ҷинс ва синну сол, ба монанди ҷинс ва синну сол ва дарсҳои қаблӣ эълон накарданд ва дар анатомия ҳеҷ гуна таълими қаблӣ эълон накарданд. Марҳилаи I (дил) ва Марҳилаи II (Насби гардани) иштирокчиён (33 мард ва 30 зан) ва 33 иштирокчиён (18 мард ва 15 зан), мутаносибан ширкат варзиданд. Синну соли онҳо аз 18 то 21 сол иборат буд (маънои тамоюли стандартӣ: 19.3 ± 0.9) сол. Ҳамаи 96 нафар донишҷӯён ба саволнома ҷавоб доданд (ҳеҷ тарки мактаб нест) ва дар гурӯҳҳои фокус 8 донишҷӯ иштирок карданд. 278 тафсири кушода оид ба тарафдорӣ, муқобил ва талабот барои такмил буд. Дар байни маълумотҳои таҳлилшуда ва ҳисоботи натиҷаҳо номувофиқист.
Дар тӯли мубоҳисаҳо ва посухҳои тадқиқотӣ, чор мавзӯъ ба вуҷуд омаданд: Ҳукмиёт, фаҳмиш ва мураккабӣ ва мураккабӣ, муносибатҳои эҳтиром ва ғамхорӣ, мулоқот ва роҳбарӣ (расми 2). Ҳар як мавзӯъ ба таври муфассалтар тафсилоти бештар тавсиф карда мешавад.
Чор воқеияти баҳодиҳӣ, фаҳмиш ва мураккабӣ ва мушкилӣ, эҳтиром ва нигоҳубини таълимӣ, дар таҳлили мавзӯӣ ва мубоҳисаҳои фокусӣ асос ёфтаанд. Элементҳо дар қуттиҳои кабуд ва зард хусусиятҳои намунаҳои пинҳонӣ ва модели 3DP-ро ифода мекунанд. 3DP = чопи 3D
Донишҷӯён ҳис карданд, ки намунаҳои ҷарроҳӣ воқеӣ буданд, рангҳои табиӣ доштанд, ки рангҳои дигари қаҳвахонаи воқеӣ нисбат ба моделҳои 3DP маълумоти анатомикӣ доштанд. Масалан, самти нахи мушакҳо дар муқоиса бо моделҳои 3DP бештар ба назар мерасанд. Ин контраст дар изҳороти зер нишон дода шудааст.
"... хеле муфассал ва дақиқ, ба монанди шахси воқеӣ (C17, ки"
Донишҷӯён қайд карданд, ки воситаҳои 3DP барои омӯхтани анатомияи асосӣ ва арзёбии хусусиятҳои асосии Маккукпопик муфид буданд, дар ҳоле ки намунаҳои пластикии васеъ ва фаҳмиши сохторҳои мураккаби анатомия ва минтақаҳои мураккаб буданд. Донишҷӯён эҳсос карданд, ки ҳар ду воситаҳои ҳамдигарро дақиқ буданд, ҳангоми кор бо моделҳои 3DP дар муқоиса бо намунаҳои озодшуда маълумоти муфидро аз даст доданд. Ин дар изҳороти зер шарҳ дода мешавад.
"... Масаккури хурд ба монанди Fossa Fossa Sublea ... Дар маҷмӯъ, ман ба гардани 3D) .
"... Соҳаҳои умумӣ метавонанд дидан мумкин бошанд ... ба таври муфассал барои омӯхтан, масалан, сохторҳои Costers, ба осонӣ чизҳои коолязон, ба осонӣ ба осонӣ ҳалок мешаванд ... Шояд одамоне, ки метавонанд ба намунаҳои ҳамворшуда дастрасӣ надоранд ( Иштирокчии PACA; 3DP, мубоҳисаи гурӯҳҳои фокусӣ) ".
Донишҷӯён ба намунаҳои ҷарроҳӣ эҳтиром зоҳир карда мешаванд, аммо инчунин нобуд кардани иншоот бо сабаби нозукии он ва набудани чандирӣ изҳори нигаронӣ карданд. Баръакс, донишҷӯён ба таҷрибаи амалии онҳо тавассути дарк кардани моделҳои 3DP илова карда шуданд, ки агар осеб расонида шавад, моделҳои амалии 3-ро барқарор карда метавонанд.
"... Мо ҳамчунин ба қиматбаҳо бештар боэҳтиёт мешавем (PA2 Иштирокчии PA2)".
"... Барои намунаҳои ҷарроҳӣ, он ба он монанд аст ... чизе, ки муддати дароз нигоҳ дошта шудааст. Агар ман инро вайрон мекардам ... Ман фикр мекунам, ки он ба назар мерасем, ки ба он зарари ҷиддӣ мерасонад, зеро таърих дорад, зеро таърих дорад (мизоҷи иштирокчӣ). "
"Моделҳои чопшудаи 3D метавонанд зуд зуд зуд ба даст оварда шаванд ... Омодагии дучархаи 3D барои мардум ва мусоидат ба таълим ва бидуни мубодилаи намунаҳо дастрас бошад."
"... бо моделҳои 3D мо метавонем дар атрофи он каме дар бораи вайрон кардани онҳо, ба монанди хароб кардани онҳо, ба монанди намунаҳои вайрон кардани ... (Иштирокчиён; 3DP, мубоҳисаи гурӯҳҳои фокусӣ)."
Тибқи донишҷӯён, шумораи намунаҳои ҷудошуда маҳдуданд ва дастрасӣ ба сохторҳои амиқи он душвор аст. Барои модели 3DP, онҳо умедворанд, ки тафсилоти анатомиро тавассути мутобиқ кардани модел ба минтақаҳои ҳавасмандгардонии фардӣ таҳия намоем. Донишҷӯён ба мувофиқа расиданд, ки моделҳои пластикик ва ҳамсолӣ метавонанд дар якҷоягӣ бо дигар намудҳои абзорҳои таълимӣ, ба монанди мизи анатомма барои баланд бардоштани таҳсил истифода шаванд.
"Баъзе сохторҳои амиқи дохилӣ ба таври паст намоён нестанд (иштирокчии C14; тарғибот, шарҳи озод)."
"Шояд мизҳои худкор ва усулҳои дигар илова бар иловаи хеле муфид бошанд (аъзои C14; ҷараён, Шарҳи матни ройгон)."
"Бо боварӣ ҳосил кардан лозим аст, ки моделҳои 3D муфассаланд, шумо метавонед моделҳои алоҳида диққати худро ба соҳаҳои гуногун ва паҳлӯҳои мухталиф равона кунед, аз қабили асабҳо ва рагҳои хунгузар (Иштирокчиён I26; 3DP, Шарҳи ройгони матни ройгон)."
Донишҷӯён инчунин пешниҳод карданд, ки муаллим ба тарзи истифодаи намуна ё роҳнамоии иловагӣ оид ба васеъ кардани намунаҳои намунавии дохилшуда, гарчанде ки онҳо эътироф карданд, ки тадқиқот барои омӯзиши худшиносӣ муайян карда шудааст.
"... Ман тарзи мустақили таҳқиқотро қадр мекунам ... Шояд роҳнамои бештар дар шакли слайдҳо ё баъзе ёддоштҳо таъмин карда шавад ... (Иштирокчиён C02; Шарҳҳои матнии ройгон дар маҷмӯъ)."
"Коршиносони мундариҷа ё асбобҳои иловагии визуалӣ ба монанди аниматсия ё видео метавонанд ба мо кӯмак расонанд, ки сохтори моделҳои 3D (аъзои C38; Шарҳи ройгони матнро дар маҷмӯъ хуб фаҳманд."
Дар бораи таҷрибаи омӯзиши худ дар бораи таҷрибаи омӯзиши худ пурсида шуд ва сифати намунаҳои чопшудаи чопӣ ва пластикии чопшуда дода шуданд. Интизор меравад, ки донишҷӯён намунаҳои пластикии худро нисбат ба чопҳои 3D воқеӣ ва дақиқтар ва дақиқтар намоянд. Ин натиҷаҳо бо тадқиқоти пешакӣ тасдиқ карда мешаванд [7]. Азбаски сабтҳо аз ҷасадҳои хайрия сохта мешаванд, онҳо аслӣ мебошанд. Гарчанде ки ин 1: 1 репители намунаи ҷомамо бо хусусиятҳои морфологии шабеҳ буд [8] Дар модели 3DP дар муқоиса бо модели иловашуда намоён нест. Ин метавонад ба сифати тасвири тасвири CT бошад, ки дидгоҳи ҳудудҳоро равшан намерасад. Аз ин рӯ, ин сохторҳо дар нармафзори Seadmentation, ки ба раванди чопи 3D таъсир мерасонад, қисмат кардан душвор аст. Ин метавонад дар бораи истифодаи воситаҳои 3DP шубҳа оварад, зеро он метарсанд, ки донишҳои муҳим, ба монанди намунаҳои стандартӣ, ба монанди намунаҳои пластикӣ, гум мешаванд. Донишҷӯён ба омӯзиши ҷарроҳӣ манфиатдоранд, барои истифодаи моделҳои амалӣ (43). Натиҷаҳои ҷорӣ ба таҳқиқоти қаблӣ, ки моделҳои пластикиро дарёфт карданд, шабеҳанд.
Бо мақсади такмил додани дастрасии донишҷӯён ва аз ин рӯ қаноатмандии донишҷӯён, хароҷот ва дастрасии асбобҳо бояд ба назар гирифта шавад. Натиҷаҳо истифодаи моделҳои 3DP барои гирифтани донишҳои анатомистӣ аз сабаби ҷои зисти онҳо, ки ба даст оварданд, истифода мешаванд [6, 21]. Ин ба омӯзиши қаблӣ мувофиқ аст, ки нишон дод, ки иҷрои ҳадафҳои муқоисавии моделҳои пластикикии моделҳои пластикикиро нишон додааст [21]. Донишҷӯён ҳис карданд, ки моделҳои 3DP барои омӯхтани консепсияҳои асосии анатомикӣ, мақомоти асосӣ ва хусусиятҳо муфидтар буданд, дар ҳоле ки намунаҳои ҷарроҳӣ барои омӯзиши анатомияи комплексӣ мувофиқтар буданд. Илова бар ин, донишҷӯён истифодаи моделҳои 3DP-ро дар якҷоягӣ бо намунаҳои мавҷудаи кадраввар ва технологияи муосир барои такмил додани фаҳмиши донишҷӯён ба беҳтари фаҳмиши донишҷӯён мусоидат карданд. Роҳҳои сершумори муаррифии ҳамон ашё, ба монанди харитасозии анатомияи дил, ки бо истифода аз қаҳвахон, чопи бемор ва моделҳои виртуалӣ. Ин равиши мулоимӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки анатомияро бо роҳҳои гуногун нишон диҳанд, дар бораи он чизе, ки онҳо аз роҳҳои гуногун омӯхтаанд ва донишҷӯёнро бо роҳҳои гуногун ҷалб мекунанд [44]. Тадқиқотҳо нишон доданд, ки маводҳои аслии таълимӣ ба монанди воситаҳои кадавбон ба баъзе хонандагони ба баъзе хонандагони марбут ба омӯзиши ватомияи [46] ба баъзе донишҷӯён душвор буда метавонанд. Фаҳмиши сарбории маърифатӣ ба таълими донишҷӯён ва истифодаи технологияҳо оид ба коҳиш додани сарбории маърифатӣ барои фароҳам овардани муҳити беҳтари омӯзишӣ хеле муҳим аст [47, 48]. Пеш аз ҷорӣ кардани донишҷӯён ба маводи кадаврӣ як усули муфид барои нишон додани ҷанбаҳои асосӣ ва муҳими анатомия бо мақсади коҳиш додани хароҷоти маърифатӣ ва баланд бардоштани таҳсил. Ғайр аз он, донишҷӯён метавонанд моделҳои 3DP-ро барои баррасии китобҳо бо китобҳои дарсӣ ва маводҳои лабораторӣ бигиранд ва омӯзиши анатомияро берун аз лаборатория васеъ кунанд [45]. Аммо, таҷрибаи тоза кардани ҷузъҳои 3DP то ҳол дар муассисаи муаллиф ҳанӯз татбиқ карда нашудааст.
Дар ин тадқиқот, намунаҳои ҷоматсионӣ аз нусхаҳои 3DP бештар эҳтиром карда шуданд. Ин хулоса ба таҳқиқоти қаблӣ нишон дода шудааст, ки намунаҳои қаламрави Кадаври "Аввалин бемор" ва ҳамдардии сунъӣ надоранд [49]. Бофтаи воқеии қавӣ намуданӣ маҳрамона ва воқеӣ мебошад. Истифодаи маводи кадаверӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки идеалҳои гуманистӣ ва ахлоқиро таҳия кунанд [50]. Ғайр аз ин, дарки торафт донишҷӯён метавонад дониши афзояндаи барномаҳои Кадавер ва / ё раванди фарҳанг зарар дошта бошад. Парванда қалъаҳои хайрхоҳона, ҳайрат ва миннатдорӣ ва миннатдорӣ ва миннатдорӣ, ки донишҷӯён барои донорони худ эҳсос мекунанд [10, 51]. Ин хусусиятҳои ҳамшираҳои инсонро фарқ мекунад ва агар кишт карда шаванд, метавонад бо миннатдорӣ ва ҳамдардӣ бо беморон ва ҳамдардӣ ба беморон [25, 37] ба онҳо кӯмак кунад. Ин бо мураббиёни хомӯш бо истифодаи инсонии тари тарсари тарқидашуда муқоиса карда мешавад [37,52,52,53]. Азбаски намунаҳо ҷиҳолҳо аз қаҳвахӯрӣ хайрия карда шуданд, онҳо аз ҷониби донишҷӯён ҳамчун мураббиёни хомӯш буданд, ки ба ин абзори нав эҳтиром ҷалб карданд. Гарчанде онҳо медонанд, ки моделҳои 3DP бо мошинҳо сохта шудаанд, онҳо то ҳол аз истифодаи онҳо лаззат мебаранд. Ҳар гурӯҳ ҳис мекунад ва модел бо нигоҳубини беайбии худро идора мекунад. Донишҷӯён аллакай медонанд, ки моделҳои 3DP аз маълумоти бемор барои таълим сохта мешаванд. Дар муассисаи муаллиф, пеш аз оғози омӯзиши расмӣ анатомия, курси анатомияи ифтитоҳӣ дар таърихи Анатомия дода мешавад, ки пас аз он донишҷӯён қасам мехӯранд. Мақсади асосии қасам ба донишҷӯён фаҳмиши арзишҳои башардӯстона, эҳтиром ба воситаҳои анатомия ва касбият мебошад. Маҷмӯи воситаҳои анатомикӣ ва ӯҳдадориҳо метавонад ба ҳисси ғамхорӣ, эҳтиром кӯмак кунад ва шояд ба шогирдонашон масъулиятҳои ояндаи худро ба беморон арзон ёд диҳад.
Дар робита ба такмили минбаъдаи воситаҳои таълим, донишҷӯёни ҳам таҷовуз ва ҳам гурӯҳҳои 3DP тарси нобудшавии сохторро ба иштирок ва таълими он дохил карданд. Бо вуҷуди ин, нигарониҳо дар бораи вайроншавии сохтори намунаҳои ба аҳолӣ дар рафти мубоҳисаҳои Гурӯҳи фокусӣ қайд карда шуданд. Ин мушоҳидаҳо бо таҳқиқоти қаблӣ оид ба намунаҳои пластикоти пломилшуда тасдиқ карда мешаванд [9, 10]. Дастури сохтори сохторӣ, хусусан моделҳои гардан, барои омӯхтани сохторҳои амиқи худ ва фаҳмидани муносибатҳои фазоии се андоза. Истифодаи такскил (таҳти муросибӣ) ва маълумоти визуалӣ ба донишҷӯён кӯмак мекунад, ки барои ташкили тасвири муфассали қисмҳои сиентии сиенӣ, ки қисмҳои анатомии сиенизмро ташкил медиҳанд, кӯмак мекунад [55]. Таҳқиқотҳо нишон доданд, ки таҳти таҳқиқи объектҳои физикӣ метавонад сарбории маърифатро коҳиш диҳад ва ба фаҳмиши беҳтар ва нигоҳ доштани маълумот оварда расонад [55]. Пешниҳод карда шуд, ки моделҳои 3DP бо намунаҳои пластикиро бо намунаҳои пластикс метавонанд ҳамкориҳои хонишонро бо намунаҳои вайрон кардани сохторҳо беҳтар кунанд.
Вақти почта: jul-21-2023